Nyhedsbrev August 2024
Guide til evaluering af teamlæring Få et værktøj til evaluering af teamlæring samt gode råd…
SENESTE NYT
Nyhedsbrev januar 2024
Vejle med vilje og læringsrum, der modvirker mobning Nyhedsbrevet har denne gang form af to…
Nyhedsbrev August 2023
Elevinddragelse og dybdelæring giver mere spændende undervisning Eleverne Alma Kastenskov og Oliver Bøegh Jørgensen og…
Nyhedsbrev januar 2023
Nytåret er tiden hvor vi kigger tilbage på året der er gået og kigger frem…
Videre med professionelle læringsfællesskaber- styrket kvalitet i pædagogisk praksis
Nyhedsbrev august 2022 Et nyt skoleår er i gang, og med det tager vi også…
Din mening om en sky af ord
Alle ledere og ressourcepersoner har i november været til et online fællesseminar i Videre med…
Kommunale netværksmøder med afsæt i PLF
I de kommunale forvaltninger tilstræber konsulenterne at planlægge fx netværksmøder med afsæt i PLF-tankegange og…
Fra mange fondsmidler til store forandringer i et team på Langeland
Fra 2013 til 2020 har A.P. Møller Fonden doneret 745 millioner kroner til udviklingsarbejde på…
En kommune gør status
Status og forankring af Professionelle Læringsfælleskaber i et forvaltningsperspektiv – set med Vejle briller. I…
Øvebane for observation og feedback – ”The Anna Trolles way”
På Anna Trolles Skole har de haft et særligt fokus på observation og feedback. Det…
Teamudviklingssamtaler i ny version
På Fælleshåbsskolen har man de seneste 2 år udviklet et nyt design på den årlige…
Systematisk anvendelse af data til forbedring af kursisternes sprogtest
Medarbejderne på Danskuddannelserne på Sprogcenter Vejle har systematiseret analysearbejdet i forbindelse med diagnosticering af kursisternes…
Kom med til teammøde på Søndermarksskolen
På Søndermarksskolen fortsætter vi arbejdet med professionelle læringsfællesskaber. Det overordnede mål med projektet ”Videre med…
Helt tæt på børnene i SFOen i Gelsted Børneunivers
Da det blev meningsfuldt for pædagogerne i SFO at arbejde undersøgende i deres egen praksis…
PLF ændrer praksis på Hældagerskolen
To lærere og en pædagog beskriver i dette indslag, hvad PLF har betydet for deres…
Læringsfællesskabet udvikler nyt fag
Demokratisk dannelse eller i hverdagssprog DemoDan hedder det fag, som lærerteamene på UCV – 10.klassecenteret…
Børns sproglige udvikling er fællesnævneren
I Middelfart Kommune har læsekonsulent, Britt Jensen Ponikovski, taget fat i børns sproglige udvikling som…
Fælles fokus på ro og orden gav markante ændringer
I denne podcast interviewer UCL-konsulent, Pia Bælum Christensen, Jette Mary Hegnet Kristensen og Helle Rye…
Leder med til alle fagteammøder
På Vejle Midtbyskole har man ved hjælp af en teamstruktur defineret ud fra fem fagområder…
Kreative og faglige møder med ny dagsordenskabelon
På Anna Trolles Skole i Middelfart Kommune fandt man ud af, at der faktisk ofte…
Set fra sidelinjen
Michael Højer er leder af Tværfagligt Center for Børn og Unge (TCBU) i Vejle Kommune.…
På Fjelsted Harndrup Skole er eleverne blevet dygtigere til at læse
Lærerne har taget tyren ved hornene, gået ind i et professionelt læringsfællesskab og udviklet strukturerede…
”Hvis du sidder 20 minutter i stræk, kan du ikke mere”
På Ørstedskolen i Langeland Kommune afdækker man systematisk elevernes motivation i udskolingen ”I Udskolingen på…
Nye værktøjer til teamets samarbejde om PLF
Johan og Laila er ressourcepersoner på Firkløverskolen i Vejle Kommune. De har taget kassen med…
Mod til at sadle om
Ledelse og ressourcepersoner på Skrillingeskolen i Middelfart Kommune lagde på internatet i september en ambitiøs…
Aktionslæring 2.0 på Gelsted Skole
På Gelsted Skole i Middelfart Kommune udmønter de professionelle læringsfælleskaber sig i videreudvikling af aktionslæring.…
Status og fremtiden med PLF på Kirkebakkeskolen
I næste skoleår går alle skoler i Vejle ind i år 2 med et særligt…
Det giver bare god mening at spørge eleverne selv…
På Nordskolen i Langeland Kommune er man optaget af elevernes motivation – På Nordskolen oplever…